Definiciones Claves del Perfil del Egreso

De -
El curriculo nacional esta basado en crear oportunidades para formar y relacionar a los niños y niñas en el proceso de enseñanza aprendizaje,para orientar y mejorar las relaciones humanas enseñandole respeto,empatia ,igualdad xq debemos lograr no solo estudiantes competentes sino un estudiante con valores preocupados x los demas,por su medio ambiente involucrados en buscar mejoras y no buscando liderazgo personal sino en proposito de mejorar para ello estamos los docentes para ayudarlo a lograr k cumplan sus objetivos atraves dee las competencias y capacidades q sustentan este perfil de egreso

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

¿Qué aspectos del Currículo necesitamos profundizar?

De -
De acuerdo a nuestra realidad los aspectos en los cuales necesitamos profundizar más son los siguientes: 1. Considerar  Los desafíos que nos presenta la actual sociedad para atender a sus demandas. De esta manera estaremos viendo con más claridad lo que es el perfil de egreso de los estudiantes. 2. Tener en cuenta los enfoques transversales durante todo el proceso educativo para desarrollar el perfil de egreso y entender bien las definiciones clave que sustentan el perfil de egreso (competencias, capacidades, desempeños y estándares de aprendizaje). 3. No olvidemos las orientaciones pedagógicas para el desarrollo de las competencias ya que el enfoque por competencias es el que caracteriza al currículo nacional. Ahora, nuestra planificación tiene un punto de inicio en la comprensión plena de la competencia que se quiere desarrollar, de las capacidades que la componen y a partir de allí establecer la situación significativa. La evaluación es ahora formativa . 4...
Leer más

¿QUÉ IMPLICA MEJORAR CÓMO MAESTRO?

De -
-           Implica que en la planificación curricular se generen oportunidades para que nuestros niños y niñas actúen de manera competente en diversos ámbitos, diseñando retos significativos, que le permitan alcanzar las metas  esperadas para el ciclo que cursan. Los docentes debemos de planificar actividades que estén vinculadas a su contexto  generando el interés,  reto y/o desafíos de nuestros pequeños y poner a prueba las capacidades aprendidas para poder afrontarlos.
Leer más

LAS DEFINICIONES CLAVE DEL CURRÍCULO

De -
Imagen
Sabemos que las competencias no pueden enseñarse pero sí desarrollarse a través del aprendizaje de esquemas de actuación (Zabala, 2008). También ya conocemos que el estudiante será competente si acude a los recursos cognitivos, procedimentales y actitudinales que posee, para resolver problemas o lograr sus propósitos. Es importante que sepamos definir con precisión y convicción lo que son las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños. Estas son las definiciones clave del Currículo Nacional.
Leer más